当他看见(jiàn )自己的(de )孩(hái )子释放出电球的时候,他(tā )激动得哭(kū )了(le )。
当他看见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球(qiú )的时候,他激动得哭了。
在人少(shǎo )的(de )时(shí )候,可以采取大统一的(de )调度,但(dàn )在(zài )人越来越多的时候,这种(zhǒng )调度会(huì )变(biàn )得困难许多。
贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生(shēng ),每个人完成自己的工作,系统都(dōu )会(huì )有记录。
虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只(zhī )有96分,没有达到合格的标(biāo )准,但是(shì )他(tā )知道,只要继续努力,自(zì )己的孩(hái )子(zǐ )也终将会像之前的那些大(dà )人一样(yàng ),变(biàn )得强大起来。
学校的第(dì )一场测试(shì ),黎元洪的一个孩子,也在(zài )里面。
贡(gòng )献值就是如此产生,每个(gè )人完成(chéng )自(zì )己(jǐ )的工作,系统都会有记录。
学校(xiào )的(de )第一场测试,黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ ),也在里面。
虽然他的孩子(zǐ )最终成绩(jì )只(zhī )有96分,没有达到合格的标(biāo )准,但(dàn )是(shì )他知道,只要继续努力,自己的(de )孩(hái )子(zǐ )也终将会像之前的那些大人一样(yàng ),变得强大起来。
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